문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 출세 목적 교육/문제 해결이 어려운 이유 (문단 편집) ==== 선호 ==== '선호'를 입시위주 교육의 '결과/문제점'으로 잡는 것은 좋지 않다. 선호에는 분명 이유가 있다. 엉터리 정보가 퍼져서 잘못된 선택을 하는 것이든, 아니면 실제로 어떤 것을 선호할 만큼 객관적인 지표가 차이 나든지. 전자는 홍보를 똑바로 해서 해결하면 되고, 후자는 선호의 원인이 되는 객관적인 지표에 대해 가산점이나 불이익을 통해 균형을 맞춰주면 된다. 이것을 무시하고, 객관적인 지표의 차이에 의해 생기는 선호인데 홍보를 통해 해결해보려고 시도하면 100% 망한다. 예를 들어 직업과 교육 사이의 연관 문제를 살펴보자. 노동경제학자들은 '취업, 결혼에서의 차이가 입시 위주 교육의 원인'이라고 지적한다. [[이준구(교수)|이준구]] 前 [[서울대학교 경제학부]] 교수는 자신의 저서인 "미시경제학"에서 입시과열을 사교육의 위치재적 성격을 들면서 개탄하였다. >한국 사회는 고학력자를 선호하기 때문에 모두 점수를 올리기 위해 경쟁한다. 때문에 [[붉은 여왕 효과|전체 수험생의 성적이 올라가 경쟁은 더욱 치열해지며 공교육이 정상화되어 '''모두가 지금의 서울대를 갈 성적이 되더라도 사교육은 사라지지 않는다.''']] 다른 학생들이 사교육을 받기 때문에 덩달아 불안해진 학생들도 어쩔 수 없이 사교육을 받게 된다. 결국 '''고학력 선호사상''' 때문에 사교육 통제만으론 해결이 불가능하다는 이야기다. 실제 [[전두환]] 시절의 '''"과외 금지 조치"'''의 경우도 단속의 위험을 감수하여 과외비가 비싸졌을 뿐 돈 있는 수요자는 암암리에 과외를 받았다. 더욱이 군 장성들이 고학력자 병사에게 자녀 과외를 시키던 일이 비일비재했던 시대였으니 사라질 리 만무했다. 상식적으로 봐도 공부에 유능한 앞쪽 집단과 공부를 포기한 뒷쪽 집단을 빼도 가운데 집단은 '''항상''' 남게 된다. 하지만 이에 대해 교육학자들은 "교육이 경제논리에 의해서 흔들려서는 안 된다, 학교는 취업 준비기관이 아니라 학문의 최후의 보루다" 등등 아주 운치있는 이유를 들어 취업, 결혼에서의 차이와 입시위주 교육의 상관관계에 대해 조사하는 것을 기분나쁜 간섭이라고 생각하고, 교육부에서는 취업 문제는 고용노동부의 업무이고 결혼 문제는 여성가족부의 업무이므로 취업, 결혼 문제는 건드리지 않는 상태에서 교육 제도만 바꾸어서 입시위주 교육을 제거해보고자 시도한다. 그 결과, 당연히 망한다. 예를 들어, 직업 선택 및 진로 선택에 있어 '사회 분위기가 문제'라고 지적하는 경우를 쉽게 찾아볼 수 있지만, 본질적 문제는 '직업적/경제적 보상'[* 소득, 직업 안정성, 사회적 안전망, 공무원 임용시 계급, 공무원 임용시 경쟁률] 등에 있는 것이며 '사회 분위기, 주변인의 시선'은 '직업적/경제적 보상'을 관찰한 다음에 생성되는 것이다. 정말로 직업적/경제적 보상 면에서 유리한데 사회 인식 하나만 잘못되어 사회 분위기가 문제라고 판단한다면 통계를 조사해서 통계 자료를 발표하면 될 일이다.[* 예를 들어, 1990년대 중반에는 공대와 의대가 취업에 있어 별 차이가 없다는 인식이 있었지만, 5년도 안 되어 인터넷의 발전으로 이런 인식이 완전히 사라졌다. 2000년대 중반에는 상경계가 취업이 문제없다는 인식이 있었지만, 10년도 안 되어 각종 통계가 대중매체에 발표되면서 이런 인식이 완전히 사라졌다.] 하지만 사회 분위기가 문제라고 지적할 때에는 대개 '직업적/경제적 보상'에서 큰 차이가 나므로, '사회 분위기, 주변인의 시선'을 문제라고 지적한다면 그 말을 믿은 순진한 사람들만 인생이 꼬이게 만들고 그 말을 믿지 않은 사람들만 큰 직업적/경제적 보상을 받게 만든다. 이는 특정 관료가 입시위주 교육 문제의 해결에 관심이 없거나 입시위주 교육 문제를 조장하고 싶어서 생기는 일이 아니라, 입시위주 교육의 근본적인 원인을 모르고 있거나, 노동경제학자가 입시위주 교육 문제를 다루는 것을 탐탁치 않게 생각하거나, 입시위주 교육의 근본적인 원인을 탐색하고 해결할 권한이 없기 때문에 생기는 일이다. 이는 최고위 리더십 (대통령, 국무총리급)의 적극적인 개입이 없이는 해결될 수 없는 부분이다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기